Автор: super

Дагестанский научно-исследовательский институт педагогики им. А.А. Тахо-Годи информирует о проведении с 7 по 27 сентября 2022 года Республиканского конкурса среди дошкольных образовательных организаций на лучшую организацию работы по этнокультурному образованию. Учредителем Конкурса является Дагестанский научно-исследовательский институт педагогики им. А.А. Тахо-Годи при поддержке Министерства образования и науки РД. Конкурс проводится с целью выявления и трансляции профессиональному сообществу новых форм организации работы

Дорогие друзья! Сегодня особенный день, когда как никогда остро мы осознаем неразрывную связь между образованием и нашими детьми, их будущим и будущим всей страны. Поздравляем всех с праздником — началом нового учебного года, днем 1 Сентября! Пусть подвижнический труд учителей отзовется успехами учеников, пусть успехи учеников отзовутся новыми достижениями страны! Счастливого пути всем по дороге знаний!

25 августа 2022 г. в Табасаранском районе состоялось августовское совещание работников образования, в котором принял участие заместитель директора ДНИИП им. А.А. Тахо-Годи Сафаралиев Н.Э. С основным докладом на собрании выступил руководитель Управления образования района Абдусалам Гасанов, подробно охарактеризовав достижения за год (улучшение материально-технической базы, введение инновационных методик образования, подготовка учащихся к государственным итоговым аттестациям) и проблемные вопросы (пути повышения успеваемости

23 августа 2022 г. в Махачкале прошло традиционное августовское совещание работников образования Республики Дагестан. Министр образования РД Я.Г.Бучаев в своем докладе «О ключевых направлениях развития системы образования Республики Дагестан в 2022/2023 учебном году» дал глубокий и содержательный анализ состояния образовательной системы республики, динамики ее развития, достижений педагогического сообщества, акцентировал внимание на проблемах и деятельности по их преодолению, подробно остановился на

28 июня 2022 г. в ДНИИП им. А.А.Тахо-Годи состоялось заседание Ученого совета. На нем были обсуждены и утверждены примерные рабочие программы учебного предмета «Родной (аварский, даргинский, кумыкский, лакский, лезгинский, табасаранский) язык» для 5 — 9 классов основного общего образования, подготовленные сектором родных языков. В повестке дня также — обсуждение плана-проспекта НИР сотрудников сектора педагогики Мирзоева Ш.А. и Магомедова Ш.А. Большой

Вопросы развития этнокультурного образования и обеспечения эффективности изучения родных языков остаются на сегодня одними из актуальных в образовательном пространстве страны. В условиях многонационального Дагестана они приобретают особую остроту. Для выработки эффективного механизма трансляции знаний по предметам регионального компонента, обеспечения рационального баланса учебной нагрузки, использования возможностей внеклассной и внешкольной работы большое значение имеет знакомство с опытом решения данных проблем в других